quarta-feira, 8 de março de 2017

Link para o debate sobre a Reforma do Ensino Médio no Futura

Link para o debate sobre a reforma do ensino médio no Futura, com a participação do Professor Edgar Lyra.

Link para 15 documentários sobre a luta das mulheres.


- 1 História das Mulheres - - https://www.youtube.com/watch?v=_PJ0zyTF414, - 18 min
- 2 – A Mulher na História- https://www.youtube.com/watch?v=_yK4da_x4tA, - 11 min
- 3 – Dia Internacional da Mulher - https://www.youtube.com/watch?v=JKLgEgj4Leo, 08 m
- 4 – Movimento Feminista - https://www.youtube.com/watch?v=a05aUYjgKgs, 05 min
- 5 – História Feminismo 03 Ondas - https://www.youtube.com/watch?v=pFWgBKz55Rs, 04
- 6 – História Mov. Feminista - https://www.youtube.com/watch?v=MANoOIKSgBY, 04 min
- 7 – Movimentos Sociais Feminista - https://www.youtube.com/watch?v=-T5szXzT6x0, 06
- 8 – Mulheres do Brasil - https://www.youtube.com/watch?v=AnGkok3UF4M, 13 min
- 9 –O voto feminino no Brasil - https://www.youtube.com/watch?v=pO_IMruV-hU, 10 m
- 10 – Mulheres militantes na ditadura - https://www.youtube.com/watch?v=C6n3B5Q0l-g, 06
-11 – Repressão a Mulher na ditadura - https://www.youtube.com/watch?v=tE13jKPpYa0, 05 m
12 – Mulheres Curdas em Luta - https://www.youtube.com/watch?v=n8UWp7JP91w, 05 min
13 – Guerrilheiras das FARCs - https://www.youtube.com/watch?v=WGLPsXmOOcs, 05 min
14 – Mulheres Zapatistas - https://www.youtube.com/watch?v=-mu6Fk02IM0, 09 min
15 – Mulheres Palestinas em Luta - fhedayens - http://www.bing.com/videos/search?q=leila+khaled&&view=detail&mid=c289a1baf6cc60b83554c289a1baf6cc60b83554&form=

segunda-feira, 26 de dezembro de 2016

Mais um vídeo sobre o Escola Sem Partido


Sobre o Projeto Escola sem partido... 
Video feito por servidores e alunos do Colégio Pedro II... 
Vale muito a pena dar uma olhada!

quinta-feira, 8 de dezembro de 2016

A conquista de 2 tempos de aula para Filosofia e Sociologia no Estado do RJ.


Recentemente foi publicado pela secretaria de educação do Rio de Janeiro uma nota pública em seu site e página nas redes sociais sobre o aumento da carga horária de Filosofia e Sociologia para o ano de 2017. Conforme foi publicado em diário oficial em maio de 2016, teremos um avanço significativo no que diz respeito a pauta docente de “nenhuma disciplina com menos de 2 tempos de aula por semana”. Uma boa notícia para centenas de professores que hoje encontram-se precarizados em condições de trabalho e possibilidades pedagógicas.

sexta-feira, 2 de dezembro de 2016

Trabalho de Filosofia 4° Bimestre, 1º ano. IECD

Individualmente ou em grupos de até 6 pessoas escolha um duas opções de trabalho apresentadas abaixo: Entrega dias 14 e 15 de Dezembro.

Opção de trabalho número 1. 
Reflexões sobre o Aborto.

1) Assista os filmes apresentados acima e elabore uma redação colocando as impressões de vocês sobre o filme (redação de no mínimo 10 linhas).
2) utilizando-se de uma câmera, (que pode ser de seu Smartphone, câmera fotográfica ou filmadora digital) grave um vídeo comentando o que vocês pensam sobre o tema Aborto.

Obs: Especificação do vídeo a ser entregue:
a) Vídeo em arquivo único de no mínimo 3 minutos e máximo 6 minutos.
b) O vídeo deve consistir na fala de todos dos integrantes do grupo, de forma nenhuma deve consistir em slides ou animações similares.
c) As falas dos integrantes do grupo não precisam defender a mesma opinião, podem ser divergentes.
d) O vídeo deve ser entregue das seguinte maneira:
Ser upado no youtube (colocado em um canal no youtube) e entregue na forma de link (endereço do vídeo no youtube) anotado no trabalho escrito.

Opção de trabalho número 2. 
Legalização.

1) Assista o filme apresentados acima e elabore uma redação colocando as impressões de vocês sobre o filme (redação de no mínimo 10 linhas).
2) Utilizando-se de uma câmera, (que pode ser de seu Smartphone, câmera fotográfica ou filmadora digital) grave um vídeo comentando o que vocês pensam sobre o tema Legalização das Drogas.

Obs: Especificação do vídeo a ser entregue:
a) Vídeo em arquivo único de no mínimo 3 minutos e máximo 6 minutos.
b) O vídeo deve consistir na fala de todos dos integrantes do grupo, de forma nenhuma deve consistir em slides ou animações similares.
c) As falas dos integrantes do grupo não precisam defender a mesma opinião, podem ser divergentes.
d) O vídeo deve ser entregue das seguinte maneira:
Ser upado no youtube (colocado em um canal no youtube) e entregue na forma de link (endereço do vídeo no youtube) anotado no trabalho escrito.