sexta-feira, 15 de março de 2024

Vídeos para estudar a matéria do primeiro bimestre de Filosofia.

    Para reforçar o entendimento da matéria do curso de Filosofia no primeiro bimestre que é focada na introdução a "disciplina" e temática da Consciência Mítica, indico alguns vídeos paradidáticos do canal Pensamento Radical no YouTube.

terça-feira, 5 de março de 2024

Trabalho turmas de 1° ano.

Nos vídeos apresentados abaixo são apresentadas explicações de diferentes Tipos de Conhecimento (mito, religião, ciência) para 2 questões que sempre intrigaram a humanidade ao longo de sua história (1 a origem do mundo e 2 a origem do ser humano). Tendo em mente os vídeos escreva um texto de pelo menos 15 linhas refletindo sobre as diferenças mais notórias entre as explicações dos diferentes Tipos de Conhecimento (mito, religião e ciência) para estas 2 questões

Obs: trabalho individual ou em até 4.

Origem do mundo e dos seres humanos segundo a Mitologia Grega. (tipo de conhecimento: mito)

 

 

Origem do mundo e dos seres humanos segundo a religião judaico cristã. (tipo de conhecimento: religião)

  

Origem do mundo e dos seres humanos segundo a Ciência. (tipo de conhecimento: ciência)

 

segunda-feira, 4 de março de 2024

Trabalho sobre o vídeo "Enredos da Liberdade". Carmela Dutra turmas de Segunda feira.

Tendo em mente o vídeo exibido no cineclube Sessão Quadro Negro nesta segunda, escrever uma redação de pelo menos 15 linhas discutindo a seguinte questão:
Como o vídeo discute a importância do carnaval e samba enredos? O documentário consegue apontar que samba e carnaval não é meramente entretenimento e alienação? Porque.

quinta-feira, 29 de fevereiro de 2024

Cineclube Sessão Quadro Negro de Março.

 
Mais uma sessão do nosso cineclube de midiaeducação no IECD, desta vez trabalhando a temática da política e democracia através da cultura do samba. A sessão contará com a presença dos responsáveis pela série Luis Carlos de Alencar e Rodrigo Reduzino. Uma papo transdisciplinar muito importante para os estudantes da educação básica. 

quarta-feira, 28 de fevereiro de 2024

Trabalho extra de Filosofia para o IECD sobre o filme Explante.

Tendo em mente o documentário Explante, escrever um texto individual de pelo menos 15 linhas em almaço ou digitado refletindo livremente sobre as temáticas que foram apresentadas pelo documentário. Entregar na próxima semana.

 Assista também o recado da diretora do filme para os estudantes do Carmela e Cineclube Sessão Quadro Negro.

 Recado de Ingrid Geromilich diretora do filme Explante para os estudantes do Instituto de Educação Carmela Dutra e Cineclube Sessão Quadro Negro.

♬ som original - Pensamento Radical

Sessão Quadro Negro Fevereiro: Explante de Ingrid Geromilich.

Neste dia 28 fizemos a primeira edição do no do Cine Clube sessão Quadro Negro com a exibição do filme Explante de Ingrid Geromilich, que discute a cultura do silicone e os problemas da indústria da padronização da beleza. A sessão foi conduzida pelos professores Diego Felipe S Q de Filosofia, Fernanda Ribeiro de Sociologia e Washington de geografia.

CONAE (Conferência Nacional de Educação) defende a obrigatoriedade do Ensino de Filosofia e Sociologia nas 3 séries do Ensino Médio.

 

Extrato do documento final do "Plano Nacional de Educação (2024-2034): política de Estado para a garantia da educação como direito humano, com justiça social e desenvolvimento socioambiental sustentável" aprovado no documento da CONAE (Conferência Nacional de Educação) como proposta dos educadores para a educação brasileira. No documento se apresenta a necessidade de "Garantir o ensino de arte, filosofia, geografia, história e sociologia no ensino médio e técnico, por meio da obrigatoriedade destas disciplinas em todos os anos nesta fase da educação básica, bem como da garantia de carga horária mínima de duas horas/aula semanais, também em todos os anos. Além disso, prevê implantar uma progressiva inserção da filosofia e sociologia nos anos finais do ensino fundamental.
Neste momento que a Reforma do Ensino Médio ataca violentamente a presença das disciplinas na educação básica, este  posicionamento é muito importante.

segunda-feira, 26 de fevereiro de 2024

Professores de Filosofia vão a Brasília em defesa do Ensino de Filosofia.

 Nesta sexta-feira dia 23 de Fevereiro diversas associações que lutam pela defesa do Ensino de Filosofia na Educação Básica estiveram reunidas com representantes do MEC para discutir os impactos negativos da Reforma do Ensino Médio no que diz respeito a Filosofia. A reunião foi conquistada pela APROFFIB por meio do documento "Carta ao presidente Lula", e contou a participação de integrantes da APROFFESP e SEAF.

domingo, 25 de fevereiro de 2024

Associações de defesa do Ensino de Filosofia vão a Brasília discutir o NEM

Nesta sexta-feira dia 23 diversas associações que lutam pela defesa do Ensino de Filosofia na educação básica estiveram reunidas com representantes do MEC para discutir os impactos negativos da Reforma do Ensino Médio no que diz respeito a Filosofia. Tive a oportunidade de estar presente no encontro como professor atuante no Estado do Rio de Janeiro. O encontro foi bem sucedido no que diz respeito a dar visibilidade ao tema do prejuízo especifico colocado pela Reforma do para o ensino de Filosofia. É importante destacar que no Rio de Janeiro tivemos a redução de 2/3 da carga horária da disciplina (componente curricular) Filosofia e Sociologia, fato extremamente prejudicial para a formação dos estudantes e professores das matérias. Mais informações no site da APROFIB https://www.aproffib.com.br/
 
 
 

quarta-feira, 21 de fevereiro de 2024

"SER RADICAL É TOMAR AS COISAS PELA RAIZ" (KARL MARX)

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