quarta-feira, 26 de dezembro de 2018

Ajude na produção de nosso documentário de defesa do ensino de filosofia no E.M.

https://www.catarse.me/ensinodefilosofiaemdefesadopensamentocritico

quarta-feira, 19 de dezembro de 2018

Um bom vídeo sobre AI5 e ditadura militar.


domingo, 9 de dezembro de 2018

Filmes e séries sobre fundamentalismo religioso.


Você já imaginou como seria uma sociedade totalmente controlada pela religião? Aqui indicamos algumas obras audiovisuais que retratam este cenário. Filmes que remetem a medievalidade histórica e uma série de distopia inspirada no fundamentalismo religioso crescente dos nossos dias. Assista ao vídeo para descobrir nossas indicações.

Dualismo Escolar: Porque tanta diferênça entre a escola da elite e a dos trabalhadores?


É muito comum que enxerguemos os problemas da educação em nosso país como uma crise, no entanto, como aponta o pensador Darcy Ribeiro existe uma outra explicação. Podemos entender os problemas da educação no país também como um "projeto". Neste vídeo falamos de Dualismo Escolar.

quinta-feira, 8 de novembro de 2018

Trabalho HFE 3° ano, 4° bimestre.

De acordo com a divisão dos grupos realizada em sala de aula realizar os seguintes trabalhos de acordo com as especificações colocadas abaixo.


Trabalho textual:
Entregar no dia 22/11 um trabalho de pesquisa digitalizado fazendo os seguintes levantamentos e resumos:
1) O que consiste a  tendência de educação atribuída ao grupo (de acordo com o sorteio dos temas feito em sala no dia 8/11):
2) Apontar e resumir a biografia de pelo menos um dos pensadores que desenvolveram esta concepção de educação.
3) Pesquisar pelo menos um livro que seja fundamento desta concepção de educação citar o titulo e resumir sua sinopse.
4) Descrever de maneira breve algumas das indeias principais desta tendência.
5) Esta concepção de educação já foi implementada na prática? Citar algum exemplo de implementação.

Trabalho áudio Visual.
Baseado no que foi estudado para a realização do trabalho textual produzir um vídeo (de no mínimo 5 minutos e no máximo 10 minutos) apresentando oralmente:
- Um resumo do que significa a tendência de educação apresentada pelo grupo destacando suas principais ideias.
- Falar de pelo menos um pensador importante para esta concepção de educação.

- Apresentar a visão de vocês sobre a proposta colocada por esta concepção:
a) Consideram coerente?
b) Acreditam ser viável?
c) O que mais chamou atenção nas ideias colocadas pela tendência?

Obs: 1. Os vídeos precisam contar com a apresentação oral das pessoas do grupo (não é slide!!!). 2 Nem todo integrante precisa aparecer falando no trabalho, mas todos devem ter uma função no trabalho descrita (Edição, filmagem, pesquisa, e para quem falar "apresentação"). 3. Os trabalhos de vídeo devem ser entregues através de email para o endereço enxame22@gmail.com) 

quinta-feira, 20 de setembro de 2018

Trabalho 2° ano, 3° bimestre, HFE.


1) Assista o vídeo apresentado acima e responda as questões colocadas abaixo:
a) O que foi a reforma protestante?
b) Qual era criticas feitas pelos protestantes as indulgências?
c) Quem foi Lutero e porque ele foi excomungado?
d) Porque alguns nobres decidiram apoiar a reforma protestante?
e) O que foi a guerra dos 30 anos?

2) Escolher uma igreja protestante ao qual você tenha contato e pesquisar sobre: 
a) De que tipo ela é? (Luterana, Calvinista, metodista, presbiteriana, pentecostal e etc).
b) Qual a sua origem histórica?

3) Escolher uma igreja Católica ao qual você tenha contato  e pesquisar:
a) Qual sua origem histórica?
b)A igreja possui algum tipo de processo de formação para os jovens?




Turma 3° ano, HFE, Reposição de nota do 1° bimestre.

1) Relacione o vídeo apresentado acima as características da educação tradicional vistas em sala de aula.



2) Relacione as imagens apresentadas acima as características da educação.tradicional

Trabalho HFE 3° ano, 3° bimestre.

1) Tendo em mente o que foi discutido em sala de aula sobre educação tecnicista:
a) Como podemos relacionar a imagem ao contexto histórico em que esta tendência pedagógica é implantada no Brasil e as medidas governamentais impostas pelo governo a educação?

b) Como podemos relacionar a critica feita pela ilustração aos objetivos da educação tecnicista?

2) Assista o vídeo apresentado abaixo e responda:



a) de que maneira a reforma do ensino médio esta relacionada a educação tecnicista?
b) Quais os principais pontos de crítica feitos por Callegari a reforma do ensino médio?

3) Leia o texto apresentado no link abaixo:

https://www.sul21.com.br/opiniaopublica/2018/07/bncc-significa-demissao-em-massa-de-professores-e-educacao-para-a-desigualdade-por-helenir-aguiar-schuerer/#.W1syfuL4LaQ.whatsapp

a) Qual a crítica feita pelo texto a reforma do E.M?




quinta-feira, 6 de setembro de 2018

Trabalho de Questões sobre o filme "A Primeira Pedra"

1) Quais foram suas impressões sobre o filme?
2) Qual o caso apresentado pela filme que mais te impactou, porque?
3) De que maneira o filme discute racismo?
4) De que maneira o filme discute os meios de comunicação?
5) De que maneira o filme discute o tema direitos humanos?

Sessão Quadro Negro (Setembro).

 Exibição do filme "A Primeira Pedra" com a presença do cineasta Vladimir Seixas.
 

Exibição do Filme "A Primeira Pedra".

Sinopse.
Vencedor do Pitching Doc Futura 2017, “A Primeira Pedra” investiga a onda de linchamentos no Brasil e mostra como essa violência, praticada muitas vezes por pessoas que se consideram ‘cidadãos de bem’, tornou-se cotidiana.Direção: Vladimir Seixas.

Trailer.

Mais algumas produções de Vladimir Seixas.

domingo, 26 de agosto de 2018

Documentários sobre o tema da legalização e criminalização das drogas.

Para possibilitar a reflexão ética sobre um tema polêmico e atual.







Detroit Become Human: 5 Referências Históricas


Neste vídeo traçamos algumas das referências históricas que se relacionam ao enredo do game Detroit  Become Human.

terça-feira, 31 de julho de 2018

Contra o Fim das disciplinas Filosofia e Sociologia no Ensino Médio.


A BNCC (base nacional comum curricular) e a reforma do ensino médio ameaçam o ensino de Filosofia e Sociologia no ensino básico. Trazendo ainda mais precarização e limitações para a formação dos estudantes no país. É preciso mobilizar toda sociedade contra este projeto de castração intelectual.

quarta-feira, 25 de julho de 2018

Mais um episódio do programa Pensamento Radical.;



Neste vídeo refletimos um pouco sobre a diferenciação dos conceitos de Robô, Androide e Ciborgue. Dicas de leitura: Eu, Robô (Asimov, Isaac) Androides sonham com ovelhas elétricas (Philip K. Dick) Dica de Filmes: Ex Machina Transcendence: A Revolução Ghost in the Shell (anime) Dica de Games: Detroit: Become Human NieR:Automata

sexta-feira, 22 de junho de 2018

2°Trabalho, 2° bimestre, 3°ano, HFE, IECD

Pesquisar dentre os links abaixo e outros materiais sobre a crise da UERJ nos últimos anos. Baseado nas informações da pesquisa responda as seguintes questões:
A)O que provocou a crise na Universidade?
B) Como a grande mídia vem tratando a questão?
C) A quem interessa a precarização da universidade, seu fechamento ou privatização?
D) De que maneira a defesa da universidade está relacionada ao pensamento de Anísio Teixeira?

Textos sobre a crise na UERJ:














Trabalho de recuperação, 2° ano, HFE 1°bi, IECD.

Estudar o conteúdo sobre educação difusa, educação tradicionalista e educação na Grécia antiga para realizar um trabalho em sala na próxima aula. Obs: trazer uma folha de almaço ou ofício a ser utilizada na atividade.

quarta-feira, 20 de junho de 2018

2° trabalho HFE, 2 ano, 2 bimestre, Carmela Dutra, 2018

Individualmente ou em grupo de até 6 pessoas, pesquisar e resumir o significado dos seguintes itens:
A)Paganismo
B) Herege
C) Patrística
D)enciclopedistas
E) escolástica
F)Inquisição
G) Concílios
I) Catolicismo

Obs) citar pelo menos 3 fontes de pesquisa para cada uma das letras. Impresso.

quarta-feira, 13 de junho de 2018

Trabalho 2ano, Segundo bimestre, Carmela Dutra, 2018.

Assistir o filme "Em nome da Rosa" e realizar as questões apresentadas abaixo.


Filme "O Nome da Rosa"

Para baixar o filme:

RMVB Baixar

AVI Baixar Baixar

Torrent Baixar

Online

O filme também está a disposição em qualquer locadora de filmes.

Alguns textos interessante sobre o filme:

http://sessoesdecinema.blogspot.com/2010/05/o-nome-da-rosa-historia-da-educacao-e.html 

http://www.planetaeducacao.com.br/portal/artigo.asp?artigo=74 

Livro que originou o filme para baixar

opção 1

opção 2

Questões:

1) Como o filme retrata a relação entre a sociedade e o conhecimento na Idade Média? (Ele é acessível a todos, ele é tido como perigoso, quem deve possuí lo)

2) Como se dá o conflito entre misticismo e razão na trama do filme?

3) Porque podemos apontar que o personagem Willian Baskerville representa a razão?

4) Porque os poderosos religiosos do mosteiro escondiam um livro inédito de Aristóteles na biblioteca que era restrita a poucos?

5) Discuta em poucas linhas as seguintes falas  presentes no filme:

a) William (um dos protagonista do filme) diz:  " Devemos aprender Saber  "e porque contem uma sabedoria diferente da nossa e ideias que nos fariam por em duvida  a infabilidade da palavra de deus".

b) Bertino de Casario (Monge espiritual da ordem Franciscana amigo de William) " Não tome de mais o mau exemplo de seu mestre ele raciocina demais toma confiança no que diz através da cabeça ao invés de buscar aprenda a mortificar a sua inteligência.

Especificações sobre o trabalho:

- Entregar na próxima aula.

- Individual ou em grupo de até 7 pessoas

terça-feira, 1 de maio de 2018

sexta-feira, 20 de abril de 2018

2° Trabalho de HFE, 1° Bimestre, 3° ano, Carmela Dutra, 2018.

Assista o vídeo "Mudando o paradigma da educação" que encontra logo abaixo ainda nesta postagem, e fundamentado na matéria discutida em sala de aula, responda:


1) Utilizando  os conceitos de educação crítica e educação dogmática (termo que enquadra a formação domesticadora e o adestramento social) responder a seguinte questão: Que tipo de mudança é proposta por Ken Robinson na animação (uma mudança da educação dogmática rumo a uma educação crítica, ou uma mudança da educação crítica rumo a uma educação dogmática?)? Justifique.
2) Quando a animação aponta que a educação tradicional de hoje enxerga a escola como fábrica (a partir do 6:45 minutos do vídeo), ele está associando o modelo de educação tradicional a que tipo de formação (educação crítica ou educação dogmática)? Que críticas a este tipo de formação é apresentada pela animação?
3) Tendo em mente a educação dogmática criticada pela animação, responda. A escola tradicional fundamentada em uma lógica de homogenização, normatização, padronização ajuda ou atrapalha o desenvolvimento da capacidade criativa dos estudantes? Porque?

Versão dublada


Versão legendada

quinta-feira, 5 de abril de 2018

2° Trabalho de HFE, 2° ano, 1° Bimestre, IECD, 2018

1)Segundo o vídeo apresentado acima, quais as principais diferenças entre a sociedade Ateniense e Espartana?

2) Segundo o vídeo apresentado acima sobre  o treinamento militar Espartano, como era a educação em Esparta?

Trabalho HFE 3°ano, 1º bimestre, IECD, 2018

1) Relacionar cada uma das imagens as características da Escola tradicional (educação tradicional):






2) Como o vídeo clipe apresentado abaixo discute o tema Instituição escolar. Qual a relação do clipe com a escola tradicional?


3) Comente o trecho da letra da música apresentada abaixo tendo em vista a escola tradicional:

"Ainda me lembro aos três anos de idade
O meu primeiro contato com as grades
O meu primeiro dia na escola
Como eu senti vontade de ir embora

Fazia tudo que eles quisessem
Acreditava em tudo que eles me dissessem
Me pediram para ter paciência
Falhei
Então gritaram: - Cresça e apareça!"

(Legião urbana)

OBS: Trabalho individual ou em grupo de até 6 pessoas, os mesmos devem ser entregues digitados.

segunda-feira, 2 de abril de 2018

4°Trabalho de Filosofia, 1°bimestre, primeiro ano, Cabo verde, 2018.

Baseado no que foi discutido em sala e está colocado no livro sobre o filósofo Heráclito escreva um texto relacionando a sua filosofia a letra das duas canções "Metamorfose ambulante de Raul Seixas" e "Como uma onda no mar de Lulu Santos".

segunda-feira, 26 de março de 2018

3° Trabalho, Filosofia, 1°ano, 1° bimestre, Cabo Verde, 2018.

1) Pesquisar e descrever:
A) 1 Filme baseado na mitologia grega.
B) 1 Série baseada na mitologia grega.
C) 1 Jogo de vídeo game baseado na mitologia grega.
2) Escrever um pequeno texto relatando sua impressão sobre algum dos filmes, games ou seriados citados.

sexta-feira, 23 de março de 2018

Trabalho (exercício) HFE, 2° ano, 1° bimestre, Carmela Dutra, 2018.


1) Sobre educação difusa e comunidades tribais, responda:
a) Em relação a divisão social. O que diferenciava este tipo de sociedade e das sociedades antigas?
b) Se compararmos a organização social das sociedades antigas com a das comunidades tribais, que diferenças poderíamos perceber em relação ao "direito e acesso a educação entre  dois modelos de sociedade"?
2) Sobre o tema sociedades antigas, responda:
a)O que significa estratificação social?
b) Como funcionava a estratificação social nas sociedades antigas?
c) De que maneira esta a divisão social imposta por estas sociedade influenciava a educação?

Trabalho de Filosofia, terceiro ano, 1bi, Cabo Verde, 2018

1) Escolha 4 imagens entre todas as imagens apresentadas e escreva um pequeno texto para cada uma das imagens escolhidas, discutindo: o que te chamou atenção na ilustração e como você a interpreta. 

















quarta-feira, 21 de março de 2018

2° Trabalho, segundo ano, 1° bi, turmas de Filosofia, Cabo Verde, 2018

1) Assistir ao curta "O dia que Dorival encarou a guarda" (disponível na internet pelo link https://www.youtube.com/watch?v=ymWaJt06PNw) e responder. a) Como podemos relacionar o enredo do filme ao tema dogmatismo? b) A postura dogmática vista no filme tem relação com que tipo de dogmatismo (de senso comum ou filosófico)? Justifique.
2) Pesquisar e apontar um filósofo dogmático é um cético.

segunda-feira, 19 de março de 2018

2° Trabalho de Filosofia, 1°ano, 1° bimestre, C.E Cabo Verde, 2018

1) Pesquise e resuma: a) uma narrativa mítica sobre a origem do mundo e do homem (da mitologia grega, nórdica, egípcia, ou indígena) b) uma narrativa religiosa sobre a origem do mundo e do homem (cristianismo, budismo, candomblé, ou outras religiões) c) uma teoria científica sobre a origem do mundo e do homem. Obs: citar pelo menos 3 fontes de pesquisa.
2) Assista e resuma em um texto pelo menos 2 dos vídeos sobre mitologia do canal do YouTube focanahistora. Obs: não esqueça de citar o título dos vídeos assistidos.
Link para o canal. https://www.youtube.com/channel/UCI5WkIKM1kPDKUR9g2ImnKQ

quarta-feira, 14 de março de 2018

Trabalho de Filosofia. Turmas de 2° ano, 1° Bimestre, C.E República do Cabo Verde, 2018

Baseado no que foi discutido sobre teoria do conhecimento (a diferença entre verdade é realidade). Assistir o filme "Show de Truman" e responder as seguintes questões.

1) Resumir com suas palavras a história do filme.
2) O mundo em que Truman vivia era real? Justifique sua resposta.
3) O mundo em que Truman vivia era verdadeiro? Justifique sua resposta.

Obs: O Filme pode ser encontrado facilmente na internet para baixar e assistir online.

Abaixo um dos link disponiveis para assistir online http://www.filmesonlinehd7.cc/assistir-online-o-show-de-truman-hd-720p-blu-ray-2/

terça-feira, 13 de março de 2018

Trabalho de Filosofia, 1°ano, 1° Bimestre, República do Cabo Verde, 2018

1) Assista o vídeo apresentado abaixo e responda as seguintes questões.



A) Para Sócrates como a "admissão da ignorância" pode ajudar a nos levar ao conhecimento?
B) Porque poderíamos considerar Sócrates um pensador Subversivo?

2) Em relação ao tema "Para que Filosofia" o livro Filosofando aponta: " A filosofia pode ser perigosa, quando desestabiliza o status quo (estado atual de coisas, situação vigente)" e também que "sempre há os que ignoram os filósofos. Mas não é o caso dos ditadores: estes os fazem calar, pela censura, porque bem sabem quanto eles ameaçam seu poder" 

Sabemos que no período da ditadura militar brasileiro o governo autoritário dos torturadores retiraram a disciplina do currículo das escolas pois consideravam esta disciplina subversiva e temiam seu caráter formação crítica. 

Tendo em vista todas estas considerações, escrevam um texto de no mínimo 10 linhas apontando: Porque o Governo Federal planeja retirar a obrigatoriedade do ensino de Filosofia e Sociologia no Ensino médio