Nada vai segurar a multidão!

Ato contra o aumento da passagem, nesta quinta as 17 horas na cinelândia

Rebelião popular contra o aumento da passagem no Rio de Janeiro

Trabalho para o primeiro ano, Colégio Manacéia, 2°bimestre

Tendo assistido o vídeo sobre o Mito grego de Zeus, responda as perguntas abaixo:
1) Qual a relação entre Zeus e seu pai Cronos?
2) Vimos no documentário que existiu um evento natural que pode explicar a origem do mito da guerra entre os Titãns e os Olimpiânos. Qual foi este evento?

3) Qual era a função explicativa do mito de Zeus educava o povo da Grécia antiga?
5) Segundo ao documentário o mito de Zeus, um deus bebe escondido quando criança se assemelha a que outras histórias teológicas religiosas?
Trabalho em grupos de até 3 pessoas, entregar em folha de almaço ou digitado. entregar dia 13/6 de 2013.

Trabalho para o primeiro ano, Adlai Stevenson, 2°bimestre

Tendo assistido o vídeo sobre o Mito grego de Zeus, responda as perguntas abaixo:
1) Segundo o documentário, qual a relação entre Zeus e seu pai Cronos? E como esta relação ilustra a relação de poder existente entre pai e filho no mundo real.
2) Vimos no documentário que existiu um evento natural que pode explicar a origem do mito da guerra entre os Titãns e os Olimpiânos. Qual foi este evento?
3) Qual a relação da promiscuidade de Zeus com os nomes das diversas "cidades gregas", tais como Atenas, Macedônia e etc?
4) De que maneira o medo oriundo do mito de Zeus educava o povo da Grécia antiga?
5) Segundo ao documentário o mito de Zeus, um deus bebe escondido quando criança se assemelha a que outras histórias teológicas religiosas)?
Trabalho em grupos de até 4 pessoas, entregar em folha de almaço ou digitado. entregar dia 4/6 de 2013.

Copa pra quem, para você ou para mega empresários?

Trabalho turmas de 2°ano Carmela Dutra, segundo bimestre.

Baseado no vídeo assistido em sala de aula sobre Esparta e com a ajuda do material áudio-visual apresentado acima, responda:
1) Qual era o objetivo da educação em Esparta?
2) Podemos dizer que a educação Espartana era dogmática (acrítica e domesticadora)? Porque?




Baseado no vídeo assistido em sala de aula (o dia que Dorival encarou a guarda), responda:
3) Qual era o comportamento dos militares diante o problema apresentado por Dorival (crítico ou acrítico)? Justifique.
4) E o comportamento apresentado por Dorival, questionador ou dogmático? Justifique.


Assista o vídeo apresentado acima e responda:
5)  Esparta e Atenas eram cidades diferenciadas? Por quais motivos?
6) Porque podemos afirmar que a educação filosófica propõem a crítica?

OBS:Trabalho digitado ou almaço, grupos de até 6 pessoas, entregar dia 6 de junho.

5 bons motivos para seu filho estudar filosofia (divulgando do site "educar pra crescer")

Boas aulas de filosofia vão muito além de uma simples discussão de achismos. Saiba por que é 

importante que o seu filho leve essa disciplina a sério.

Contribuíram com esta reportagem: 

Darcísio Muraro, professor da Universidade Estadual de Londrina (UEL) e coordenador do Instituto de Filosofia da Philosletera; 
Filipe Ceppas, professor da Faculdade de Educação e da pós-graduação em Filosofia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ); 
Márcio Danelon, professor de Filosofia e Educação na Universidade Federal de Uberlândia (UFU); 
Mauro Sérgio Santos, professor de Filosofia e escritor membro da Academia de Letras e Artes de Araguari (MG).

Para ler a matéria clicar no link abaixo:

http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/5-bons-motivos-seu-filho-estudar-filosofia-637234.shtml

Violência do Estado na inauguração do novo maracanã.

Jornal A Nova Democracia — Na noite de ontem, cerca de 400 pessoas fizeram um protesto durante a partida de futebol que marcou a reabertura do estádio jornalista Mário Filho, o Maracanã, no Rio de Janeiro. Os manifestantes se mobilizaram contra a privatização do tradicional complexo esportivo e os demais impactos dos megaeventos na vida do povo pobre, como a militarização de favelas e a remoção arbitrária de bairros pobres. Participaram do ato, alunos e parentes de alunos da Escola Friedenreich, indígenas da Aldeia Maracanã, atletas e parentes de atletas que treinavam no Estádio de Atletismo Célio de Barros e no Parque Aquático Júlio Delamare, além de diversas pessoas atingidas pelas megaconstruções promovidas pelo gerenciamento Dilma/Cabral/Paes. 

Em um determinado momento da manifestação, sem nenhum motivo visível, PMs começaram a jogar bombas indiscriminadamente contra as pessoas que participavam do ato. Entre elas estavam mulheres e várias crianças que estudam no Colégio Municipal Friedenreich. A escola é parte do Complexo Maracanã e ficou entre as dez melhores escolas públicas do Estado do 1° ao 5° ano de ensino, segundo as notas do Ideb (Instituto de Desevolvimento da Educação Básica) de 2011. 

Depois de dar uma demonstração da crescente violência do Estado contra os movimentos sociais, PMs prenderam vários manifestantes. Até mesmo um de nossos jornalistas permaneceu por vinte minutos detido acusado de "ser manifestante", apesar de estar identificado e com o seu equipamento na mão. Os presos foram levados para a 18ª DP e liberados depois de prestarem depoimento. Eles responderão pelos crimes de agressão e desacato a autoridade.